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作者:左云霞     时间:2018-08-23

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新体制的高中学制一般2~4年,设有几种不同修业年限的课程,分普通专业班和特殊专业班。学生高中毕业可以进各种类型的高等学校学习。

学校在文科建设中明确了分步发展、分类指导、规范管理、科学发展的思想。首先明确一级学科布点的方向、凝聚二级学科建设的特色,在管理、经济、金融、法学等领域加快建设重点学科,在其它文科方向推出12个二级学科进行重点扶持、培育、建设的计划;同时还在文科确立了科研创新项目、“文治”学术专著基金、通识教育文科核心课程教材建设基金、科研成果及优秀论文奖励基金等系列建设项目,积极推动了文科各学院的内涵建设,调动了广大文科教师的科研积极性。其次,制定、梳理和完善了一系列文科建设的各种文件和规制,严格按照公平、公正、公开的原则举行各类建设项目和人才计划的论证、评审和评估,从严挑选、严格把关,坚持宁缺毋滥、以原创为核心的学术标准,在需要一定数量和规模的基础上更加重视质量和水平,在2008年实施的文科科研创新项目计划中,当年培育17项课题,当年有7项申报成功省部级以上课题,占培育项目的41;择优评出《文治堂》系列文科优秀学术著作10部和一套学术译丛10本;还对12个文科重点发展学科进行第一期建设的检查评估,规定和落实了第二期建设的目标与要求,以及经费的配套使用原则等,加快了文科又快又好建设的速度,使管理出效益。

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(二)加强能源管理机构。设立高层次议事协调机构国家能源委员会。组建国家能源局,由国家发展和改革委员会管理。将国家发展和改革委员会的能源行业管理有关职责及机构,与国家能源领导小组办公室的职责、国防科学技术工业委员会的核电管理职责进行整合,划入该局。国家能源委员会办公室的工作由国家能源局承担。不再保留国家能源领导小组及其办事机构。

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成为一个合格的校长,或优秀的校长,就要在扮好校长角色的同时,以普通教师的姿态刻苦钻研业务,安排自己读书、教研的时间。只有专业的校长才能在教育管理中得其要领,游刃有余,才能在教师中树立威信。

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