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发布时间:2019-07-16   作者:左文亮    点击:1407

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学科交叉研究与新理论的应用,保证了这部著作的史论结合。杜传坤既有学前教育本科专业经历,更有中国现代文学硕博学历养成,因而她能从教育与文学两方面搜求最新理论与方法,从而使这部儿童文学史著多有新发现新见解;即使一些看似老生常谈的话题,她也能在新理论指导下找到新的学术“增殖点”,谈出新意。她发现:晚清以凡尔纳为代表的科幻小说译介热潮,是源于进化论视野下的未来观,是基于“过去-现在-未来”的线性时间观;五四时期儿童文学与启蒙者对“儿童问题”的关注紧密相连,儿童的自然成长开始丧失其合法性,新型儿童需要园丁即立法者的设计与塑造,以实现从传统荒野文化向现代园艺文化转变;她对周作人《儿童的文学》为代表的儿童文学本位论三点内涵做出了精深解析,通过对儿童文学起源的既有观点剖析,发现其中一致的认识论根源,从而论证儿童文学本身即为现代性中“儿童”的一种生产与建构方式……这些发现让人们注意到,中国现代儿童文学具有强烈的认知与教育的功利性,以“现实主义”为基本美学形态,但缺少游戏、娱乐、冒险、幻想、趣味等元素。除对不同时代儿童文学主题的分析梳理外,杜传坤的个案分析则更能彰显她新理论制导下的拓深。比如,她在充分肯定叶圣陶童话的成就的同时,指出阅读中“不真实感”的叙事学根源;她借助症候式阅读,发现五四儿童科学文艺虽非空白却相对沉寂的原因等等……这样的发现与评说会引起读者与研究者更多的思考。

王振义,中国工程院院士,上海交通大学医学院附属瑞金医院终身教授,上海血液学研究所名誉所长。他打破了白血病不可治疗的神话,以诱导分化疗法开创了人类癌症治疗史上的新纪元。1月14日,王振义站上领奖台,从胡锦涛总书记手中接过了国家最高科学技术奖获奖证书。

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政府负担着解决贫困大学生就读难的重大责任。必须肯定的是,从贫困生出现的那一天起,国家就高度重视,采取了包括“奖、贷、助、学费减免、特殊困难补助、绿色通道”等多种措施帮助大学生完成学业,目前只要不折不扣地执行国家现行有关资助贫困生的政策规定,是完全可以保证每一位考入公办普通高校的学生能够顺利入学并完成学业的。但实际上这些政策没有得到全面落实。因此,各级政府要认识到,解决贫困大学生问题是构建和谐社会的迫切需要,必须要把国家资助贫困家庭学生政策落实好。

傅占河力排众议,坚持了这一选题。2007年12月,研究成果问世后立即受到广泛关注,2008年专著刚出版,总部领导就专门派人索要了这本书。

增强学生的实践能力,引导学生树立学以致用,奉献社会的就业观念,是该校不断拓宽学生就业渠道的重要手段。自团中央“志愿服务西部计划”和江苏省“志愿服务苏北计划”实施以来,每年该校赴西部和苏北参加志愿服务的毕业生人数都位居全省高校前列。自省委、省政府启动“大学生村官”计划以来,该校已经有91名同学在农村这片绿色的田野上施展身手。今年8月10日,省委书记梁保华在看望大学生“村官”时,看到淮海工学院计算机专业毕业生徐华为所服务村建立的蔬菜营销网站后说:“现在苏北特别需要你们这样的大学生,你们在农村这个广阔天地大有用武之地。希望你们用自己的所学专长,全心全意为农民服务,为建设新农村、建设好苏北作出贡献。”(《新华日报》8月14日A1版)

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(1)工程硕士生入学考试采取两段制考试方式。第一阶段,所有考生参加国家统一组织的GCT考试(考生取得的GCT成绩有效期暂定两年)。该阶段主要测试考生的综合素质。考生当年只可选择1个培养单位报考。各培养单位根据本校的实际情况自行确定GCT成绩合格分数线。GCT考试的命题及阅卷工作委托教育部学位与研究生教育发展中心统一组织;第二阶段,达到培养单位相应专业学位规定的GCT成绩合格分数线的考生,持本人的GCT成绩,到所报考的院校申请参加学校自行组织的相应工程领域的专业考试和相关测试。

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  卢冬生,1908年生,湖南湘潭人。出生于佃农家庭,当过放牛娃,在工厂做过徒工。1925年到湘军第4师当兵,次年参加北伐战争。1927年8月参加南昌起义,随陈赓负责政治保卫工作,保证了起义的顺利进行和新秩序的建立。后在起义部队第20军3师6团1营当陈赓的副官,随军南下广东,曾参加会昌等战斗。起义军在潮(安)汕(头)地区作战失利,部队仓促撤出汕头,卢冬生照护着腿部负伤的陈赓,同部队失去了联系。他们历尽艰险,从汕头到香港,又辗转到上海,找到了中共中央机关。同年12月加入中国共产党。  1928年初,党中央考虑卢冬生机智勇敢,又熟悉两湖情况,便派他护送周逸群、贺龙等到湘西北组织革命武装。同年3月参加桑植起义。不久担任交通员,负责与中共中央的联络。1929年在中国工农红军第4军司令部任手枪连连长。1930年起任红2军团营长,红3军第7师20团团长,湘鄂西独立师政治委员、师长,率部参加创建和保卫湘鄂西苏区的斗争。1932年秋,在国民党军第四次“围剿”和红军主力已转移的困难情况下,率少数兵力在湖北荆门、远安一带独立坚持游击斗争。1934年10月任红2军团第4师师长,后率部参加开辟黔东、湘鄂川黔苏区和长征。长征途中,率部或作前锋,或当后卫,时而攻坚,时而阻击,屡担重任,屡建奇功。抗日战争初期被任命为八路军第120师358旅旅长(未到职),旋调延安抗日军政大学学习。  1945年9月,先后任哈尔滨卫戍司令员、松江军区司令员等职。12月14日晚在哈尔滨市殉职,时年37岁。贺龙曾评价卢冬生说:“我体会到冬生同志对革命的忠诚和对人民的热爱,他为了党和人民的事业,从来不避艰险,坚韧不拔,出色地完成了党交给他的每一件光荣任务……他在不断的学习和战斗当中,锻炼成为一名人民军队的坚强指挥员。”(据新华社北京5月12日电)  《中国教育报》2006年5月13日第2版

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